扎根海岛 乐于耕耘(4)

教学规章制度》、《后内小学奖教制度》、《师德承诺》等一系列规章制度。学校加强安全监控，安全工作层层负责，制度健全。她以身作则，率先垂范，始终坚持在教学第一线。从不计较个人得失，总是把学校纪律最差、教学质量不好的班级挑来教。她爱生如子、循循善诱，所任班级的班风，都有较快的转变，教学成绩也有大幅度的提高。2008年6月，后内小学的综合楼被上级定为危房必须拆除重建，她第三次遇到了危房重建。校安工程手续较多，学校人手不够，她边上课边挤出时间办理校安工程手续，天天忙于上课和办理校安工程手续，一切手续都由她独自办理。危房拆除后没有宿舍，为了管理好学校的工作，她把走廊头当休息室。由于工作太操劳，她的身体一直不健康。仍然是一位最早到校、最迟离校的教师。这种良好的师德在教师中起到了很好的表率作用。
　　质量是一所学校的生命线，为了提高教育教学质量，她特别重视教师的培训工作。培训分成校内培训、校外培训。校内培训是：老师们集体备课、教研活动、业务学习；校外培训是指派教师到实验小学听课，参与教研，县进修学校听专家讲座，到永春师范进行市级骨干培训。学校虽然经费紧缺，但仍挤出经费，培养教师。通过学习国际先进教学理念，学习他人的教学过程，结合自身的教学实践，教师队伍整体素质得到提高。经过她的努力耕耘，学校的教育教学教研成绩多次排在学区完小第一位。
　　她除了坚持站在教育教学第一线外，还注重各方面的总结。几年来，她撰写的一批论文公开发表或获得各种奖项：《引导一年级学生读段的点滴体会》获得市级论文二等奖，打破了小岞学区以前的记录；《新时期校长应具备的素质》、《精心架起三年段作文的桥梁》等4篇论文在市、县论文集；《抓心理因素、促教师管理》、《精心搭建写作桥梁、早日提高写作水平》等4篇论文发表在国家级、省级刊物上。
　　几年来，她以良好的思想政治素质和爱岗敬业的工作精神，为后内小学、东山小学、南西小学的教育教学工作新局面做出了重大的贡献。2007—2010年后内小学先后获得县“双高普九”先进单位、“镇教育教学先进单位”、“学区目标管理先进单位”等。2011年至2013年，南西小学分别获得学区“目标管理先进校”，学区、镇“德育测评先进校”，“县文明学校”等。
　　康玉兰同志，自任教那一刻起，就决心把自己的一生献给偏僻边远的海岛，她都是在最艰苦的环境中创造辉煌的成绩。她所到之处，都是学区最偏僻、办学条件最困难的学校